Je ne suis pas en mesure de savoir ce que me réserve l’avenir. Une panoplie d’éléments m’intéressent et m’interpellent. Le doctorat en éducation ou une autre formation sont dans mes plans. J’envisage aussi occuper un poste à l’université ou dans un ministère (enseignement supérieur ou de l’éducation). Au fil des années et, surtout, de mes expériences, je me suis construit une vision assez globale de l’éducation puisque j’ai eu la chance d’évoluer tant dans le milieu secondaire que collégial. J’aimerais donc poursuivre la construction de cette vision de l’éducation en acquérant de nouvelles expériences scolaires et professionnelles. Ceci étant dit, je crois que la seule chose dont je suis certaine à ce moment-ci, c’est que je n’accepterai plus de travailler dans un endroit où mes valeurs ne sont pas respectées ou encore dans un endroit où le travail d’équipe et l’inclusion ne sont pas au centre de tout. Ces deux principes sont centraux pour moi et me définissent en tant que personne et en tant que leader en éducation.
rapport de fin d'études 